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古代什么人家庭教育注意培养孩子们勇敢 坚韧 顺从和爱国的思想品德？
古代家庭教育中，斯巴达人家庭教育注意培养孩子们勇敢、坚韧、顺从和爱国的思想品德。
斯巴达教育是一种以军事训练、体育锻炼和政治道德灌输为主的教育方式，以培养凶悍的军士著称于世。现多以“斯巴达教育”作为严格而近乎残酷的教育的代名词。
985博士生魂穿古代什么小说？
《985博士生魂穿皇子李沐》
作者：糖醋泡鱼
小说简介
本文为穿越重生类型的小说，书中主要讲述了：李沐穿越大唐十年，老爹十三年前外出经商，十天前却是来信要回来。这一年正是天下大旱，饥民遍地，流寇横行，李二微服出巡，体恤民情。当李二被水车吸引，敲响李氏大门之时，李沐以为老爹回来。刚进厅堂，李二就被风力水车模型镇住。此后，李二隔三茬五就问李沐国家大事。李沐心中却不得安宁，怎么每说一次，就要升官！直到有一天,朝堂之上，李二声音响起：好儿子，快看看朕是谁？...
古代战争前期培养的英雄？
在古代战争前期，英雄的培养是非常重要的。这些英雄通常具备超凡的武艺、勇气和智慧，能够带领士兵取得胜利。
为了培养这些英雄，许多国家会设立专门的培训机构，为他们提供军事技能、战略和领导力的培训。同时，这些英雄在战争中也会积累丰富的实战经验，不断提高自己的能力。在古代战争前期，培养英雄是一个国家取得胜利的重要手段之一。
十岁成长礼古诗寄语？
可以用李白的诗做为寄语：
天生我材必有用，千金散尽还复来。
出自唐代李白的《将近酒·君不见》。译文:每个人的出生都有自己的价值和意义，黄金千两就算一挥而进，它也还是能够再得来。
为什么很多的文学家、诗人这些是自学成才而不是培养出来的？
为什么很多的文学家诗人这些是自学成才，而不是培养出来的？
学文学以及做一位成功的诗人，也是要有文化底蕴的。有了文化底蕴之后，再通过认真的自学也都可以成才，可以写小说，成为作家、文学家、评论家……
当然，因为理工科这门学科是比较科学、抽象以及周密的。就来不得半点的差错。
由于一个人的精力是有限的，须知道理工科这门学科是经过前人的不断的经验总结，科研成果以及论文论证等等过程而不断发展总结而成的。所以就象题主论述的一样，要想在理工科成才或者成为科学家，就一定要到牛逼的大学学习或者出国找牛逼的学府、找牛逼的博导去留学学习，来不得半点的差错，这就是主要原因了。
鲁迅先生之前他虽然是学医的，在学医的过程里，他也具备多年的文化以及文字功底基础的。所以，在他这个年代，他认为救国比救人更重要，因此，他转到那文学中来，可以随心所欲，心潮澎湃的发表他内在的一种强烈愿望，呼吁国人要崛起，要觉悟，把他所看到的不堪的、丑陋的现状写出来，唤起老百姓的觉醒，鲁迅先生是20世纪的主要作者，毛泽东主席说：他是当代的作家、文学家、思想家、评论家是中国革命文化的主将、中华的精神……
鲁迅先生是现代小说、白话文以及当代文学的奠基人之一。只要他所讲的文学内容符合老百姓和国人的胃口的，他就起到了一种感召力，就可以唤醒人们的觉醒，所以他的著作学说是被当代人认同的，成为当代的一名文学大家他当之无愧。
亲爱的读者，不知道我讲的是否正确，继续欢迎你们光临评论区发表你们的意见和建议吧。
- 谢谢。
文学家，诗人自学成才的多多。
他们的－个共同特征就是：从生活中来，再到生活中去。深有生活体会，广有与世之鉴。有感受，有奋起，有招示，有启发，还有个人情感等等。在写作中，对生活素材反复提炼，对语句和故事情节，反复推敲和修改，最终行成。
包括有许许多多古今作家，文学家和诗人，都是这样一步一步走过来的。这样的文学家，诗人靠培养是培养不出来的。
确实如题主所说，世界上大部分的文学家和诗人都是自学成才，而非什么名牌大学培养出来的。为什么呢？
农夫认为，一切文学作品的素材都是来源于生活，是日常生活集中，概括，典型化的反映，所以是高于生活的。而好的文学作品，主要靠的是情节，故事吸引读者，其中写作技巧，理论知识只占很少的因素，而生活经验主要要靠作者自已去亲身经历，体验才能获得，这是一个极其漫长的过程，而並非出自什么名牌大学的培养。
一个只有一点空洞理论知识，而无絲毫生活经历的人是永远也写不出一部优秀的文学作品来的，即就东拼西凑，闭门杜撰出来，也只能是一部空洞无物，无血无肉的废品。相反，只有象柳青，路遥那样，扎扎实实地置身于生活之中，在艰辛的环境中体验生活，才能写出象《创业史》，《平凡的世界》等不朽的作品来。
教的曲儿唱不好，实践出真知，体验出学问，愤怒出诗人。以情动人，以实感人，以趣乐人，以理服人。艺术高于生活，引领时代风尚，追求美和朴素自然，洗涤灵魂，推动社会进步。
谢邀。一个人能否成才，基本上不决定于名校、名师，不决定于学历和学位之高低，不决定于是否出国留学，不决定于学习条件之优劣，也不决定家庭是否富有。
一个人是否能够成才，只能决定于自己。具体地说，决定于自己的志趣、理想和执着的精神。
历史上自学成才的名人有很多，比如说恩格斯只上过几年中学，全凭自学，系统地学习和钻研了几乎涉及所有科学部门的渊博知识。他同马克思共同创建了马克思主义学说，独自开创了自然辩证法这一科学。马克思称他为“百科全书”。
列宁一年内学完了大学四年的课程，以校外生资格，参加了彼得堡大学法律系的毕业考试，各门课程都是最高分数，名列第一，得到了高等毕业证书。
文艺复兴时代被称为“巨人时代的巨人”的达·芬奇。14岁就被父亲送到画室去学艺。自学、业余研究和实践使他不仅成为伟大的画家、雕塑家，而且还是工程师、建筑师、物理学家、生物学家和哲学家。
爱因斯坦是人类历史上最伟大的人才，也是自学成才的。他的相对论，在物理学领域，相对论改进了基本粒子及其基本相互作用的科学，同时迎来了核时代。
曾被认为“低能儿”的发明大王爱迪生，只在学校读了三个半月书，由于勤奋学习，刻苦钻研，发明了电灯、留声机、电报等上千项发明，成为世界上第一流的大发明家。
高尔基只上过两年学，但他的著作《母亲》和《海燕》传遍全世界。成为伟大的作家。
道尔顿是近代化学的奠基者，原子学是他提出来的，他只在乡村读了几年书。
欧仁·鲍狄埃生于一个木箱工匠家庭，自幼失学。由于他为革命勤奋自学，一生写出大量宣传革命思想的诗歌，达240篇之多。
聂耳没有上过大学，他的《义勇军进行曲》却成为中华人民共和国庄严的国歌。
齐白石30岁前是一个木匠，后来成为世界第一流的著名画家、篆刻家。他临终前写了“精于勤”三个家，勉励后辈。
著名数学大师华罗庚年轻时只读过初中后来又做过杂货铺的店员。
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